Seja no começo do ano letivo ou uma simples troca de professor, integrar os alunos com o novo professor pode ser a chave para um relacionamento de respeito entre mestre e alunos. A dinâmica para integração de alunos e professores denominada encontre a peça trabalha com blocos lógicos que estimula a integração, interação e desenvolvimento de atenção e disciplina da classe. Dinâmicas para integrar alunos e professores no inicio do ano letivo, tudo para o sucesso de sua classe. Veja mais: Dinâmicas para Educadores.

O objetivo dessa dinâmica para professores e alunos é integrar a classe para o começo de ano letivo, apresentar o professor, estimular a criatividade, atenção e disciplina.

Preparação: O professor ou educador deverá reunir os alunos, seja na classe ou no pátio da escola.

Material: Uma caixa de Blocos Lógicos, composto por quarenta e oito blocos geométricos, de quatro tipos de “figuras”: círculo, triângulo, quadrado e retângulo; que variam em três cores: azul, vermelho e amarelo; em dois tamanhos: pequeno e grande; e em duas espessuras: fina e grossa.

Desenrolar: Dividir a classe em grupos e espalhar os blocos lógicos pelo chão. Para descobrir qual é a peça, as crianças farão uma competição.

Dar um comando das características de uma peça (por exemplo: amarelo, triângulo, grande e fino) para um grupo.

Em seguida, o grupo deve procurar e selecionar a peça correspondente para mostrá-la, o mais rapidamente possível, às outras equipes.

A competição poderá ter como objetivo verificar qual grupo encontra a peça correta primeiro ou de qual grupo encontra mais peças corretas.

À medida que acertam, recebem uma pontuação.

Outra opção é de cada equipe desafiar os outros grupos da classe distribuindo eles mesmos os atributos.

Conclusão: Desenvolve o raciocínio lógico e a memorização dos alunos, além da integração entre professores e estudantes.

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